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Formação em Programação Neurolinguística - Vitória-ES - T 72
Turma 72 em Vitória-ES
Aulas aos Sábados (quinzenal)
Cronograma:
27 de março - Início
10 de abril
24 de abril
08 de maio
22 de maio
12 de junho
19 de junho
03 de julho
04 de julho
17 de julho
31 de julho – Encerramento - Formatura Segue abaixo o programa do curso PNL - Formação em Programação Neurolingüística:
É um curso estruturado em módulos, de forma prática, dinâmica e vivencial, sendo um final de semana por mês, onde cada técnica demonstrada é praticada pelos alunos, em um ambiente agradável, leve e descontraído. O curso é desenvolvido pelo padrão da Society of Neuro Linguistic Programming.
A PNL é aplicada com sucesso nos programas de auto desenvolvimento, liderança, desenvolvimento de equipes, alinhamento de competência, comunicação e relacionamentos, vendas, atendimento ao cliente, motivação e solução de conflitos.
OBJETIVO: Capacitar os participantes a desenvolverem a habilidade da comunicação inter e intrapessoal e o conhecimento das aplicações da Programação Neurolingüística como recurso de supervisão, gerenciamento e negociação.
PROGRAMA:
1 – Introdução e conceitos da PNL.
1.1 – Histórico da PNL;
1.2 – Conceito;
1.3 – Níveis de percepção: consciente e inconsciente;
1.4 – Princípios da PNL;
2 – Formulação de Objetivos.
2.1 – Primeiro Método (Modelo ACERTE)
2.2 – Segundo Método (Estratégia Disney)
3 - Estabelecendo Rapport.
3.1 – Confiança na Competência;
3.2 – A dinâmica do Rapport;
3.3 – Principio fundamental do Rapport;
3.4 – Espelhamento;
3.5 – Dinâmica do Acompanhar – Conduzir;
4 – Sistemas de Representação.
4.1 – Modelo do Sistema Operacional da mente;
4.2 – Percepções e Representações;
4.3 – Palavras Processuais;
5 – Acuidade de Percepção.
5.1 – Estados Internos;
5.2 – Informações de Alta Qualidade;
5.3 – Leitura de Mente;
5.4 – Calibração;
5.5 – Pistas Oculares de Acesso;
6 – Posições Perceptivas;
6.1 – Unidade Cibernética da Comunicação;
6.2 – Meta Espelho;
7 – Metamodelo de Linguagem.
7.1 – Qualidade de Informação;
7.2 – Padrões de Omissão;
7.3 – Padrões de Generalização;
7.4 – Padrões de Distorção;
7.5 – Desafiando as distinções do Metamodelo;
7.6 – O Modelo Milton.
8 – Ancoragem.
8.1 – Indução e ancoragem de estados positivos.
9 – Níveis Lógicos de Aprendizagem, Comunicação e Mudança.
9.1 – Metáfora para os níveis lógicos.
10 – Submodalidades.
10.1 – Mapeamento de submodalidades;
11 – Reenquadramento
11.1 – Reenquadramento com conteúdo;
11.2 – Reenquadramento sem conteúdo;
12 – Negociação de Conflitos.
12.1 – A arte da negociação;
12.2 – Negociação entre partes;
12.3 – Segmentação;
13 – Encerramento e conclusão dos trabalhos.
Nº DE PARTICIPANTES: De 30 a 40 pessoas.
METODOLOGIA:
Aulas expositivas, utilizando recursos de áudio e vídeo, exercícios vivenciais utilizando as técnicas da programação neurolingüística.
CARGA HORÁRIA:
120 (Cento e vinte horas) a ser programadas entre as partes.
RECURSOS NECESSÁRIOS:
Quadro branco ou flip chart, vídeo e telão, Som (para cd) e microfone, computador, Telão, Data show.
FACILITADORES:
Equipe de Trainers do INDESP.
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